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Gruppo di Ricerca RaccontareAncora

Il gruppo di ricerca “RaccontareAncora”, sotto la direzione di Silvia Blezza Picherle, si prefigge di attuare progetti-lettura finalizzati a formare lettori appassionati, motivati e critici, dimostrando, in base a una ricerca di tipo qualitativo, quali sono le reazioni ed i cambiamenti dei bambini e ragazzi dopo alcuni mesi, un anno o più anni di attuazione del percorso di lettura. I progetti sono stati e sono realizzati nelle scuole (infanzia, primaria, secondaria di primo grado), negli asili nido, in biblioteca e altri contesti territoriali.

Riferimento scientifico di base di queste attività di Ricerca-Azione è il volume: S. Blezza Picherle, Formare lettori, promuovere la lettura. Itinerari narrativi tra territorio e scuola, Franco Angeli, Milano, 2015 (edizione aggiornata).
Il gruppo svolge anche attività di studio e ricerca nell’ambito di alcuni settori specifici della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, in funzione dell’implementazione sul campo.

Referente Scientifica e Direzione:
Prof. ssa Silvia Blezza Picherle
– già ricercatrice di ruolo Università degli Studi di Verona
– ora presso Università di Verona docente a contratto di “Educazione e Letteratura per l’infanzia”; ideatrice, ex direttrice e attualmente docente e membro Comitato Scientifico Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale (Dipartimento Scienze Umane)
– Formatrice, consulente progetti educativi e di ricerca-azione su Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura
– consulente editoriale
– ideatrice e progettazione del sito personale www.raccontareancora.org

Collaboratore Scientifico:
Dott. Luca Michelangelo Ganzerla
– Dottore di ricerca; esperto Letteratura per l’infanzia, albi illustrati, pedagogia della lettura
– Docente a contratto e membro del Comitato Scientifico Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale (Dipartimento Scienze Umane) presso Università degli Studi di Verona
– Consulente editoriale, formatore per Letteratura per l’infanzia, pedagogia della lettura, editoria

Componenti:
Docenti Scuola Primaria (in ordine afabetico):
– Ins. R. Amadio – IC “I. Nievo – Cinto Caomaggiore (Ve)
– Dott.ssa Anna Maria Adami –  I.C. “A. Cesari”- Castel D’Azzano (Vr)
– Dott. Gianni Bais – Scuola primaria “F.lli Filzi” – IC Isera – Rovereto (Tn)
– Dott.ssa Roberta Casali – IC “F. Chiarle” –  Peschiera del Garda (Vr)
– Ins. Raffaella Galeotti – già insegnante – IC “F. Chiarle” – Peschiera del Garda (Vr)
– Dott.ssa Serena Polettini– insegnante – Laureata Scienze Formazione Primaria (Mn)
Ins. Marina Rossi – IC “I. Nievo – Cinto Caomaggiore (Ve)
– Dott.ssa Marika Vincenzi –  IC “G. Gorni – Quistello, (Mn)

Lettori, Docenti Scuola Infanzia, Asilo Nido, Lettori:
Ins. Giada Biondani  – Scuola dell’Infanzia – Castiglione  (Vr)
Dott.ssa Laura Bertoncello – Nido Integrato “Sacro Cuore” – Pove del Grappa  (Vi)
Jessica Zanella (lettrice professionista, diplomata Accademia Palcoscenico Teatro Stabile del Veneto)

 Docenti Istituti Comprensivi che hanno partecipato a uno o due anni di progetto-lettura con Ricerca-Azione:
IC “I. Nievo” – Cinto Caomaggiore (Ve) – si segnalano i nomi delle insegnanti che hanno partecipato a due anni di progetto con ricerca-azione (2016-2017, 2017-2018)
Primaria: R. Amadio, E. Cescon, E. De Simon, Fontana, A. Furlanis, L. Mamolo, M. Rossi
Secondaria di primo grado: P. Careddu, A. Sutto, A. Zadro
IC Pojana Maggiore (Vi)- si segnalano i nomi degli insegnanti che hanno partecipato al primo anno di progetto lettura con ricerca-azione
Primaria: F. Baratella, L. Barbiero, M. Biasiolo, R. B. Boggian, V. Coltri, A. Dall’Ava, S. Deguio, D. Doglio, C. Donello, M. Gnesin, D. Groppo, A. Longo, E. Morin, L. Rindolli, L. Tommasi, P. M. Vignaga, D. Zarantonello, A. Zonato.